Geri

Günümüz Arapçasında Üslup Çeşitliliği

تنوّع الأساليب في اللغة العربية المعاصرة

Devamını Oku »

A1 Seviye Testi

اختبار المستوى A1

Devamını Oku »

Hz. Muhammed (s.a.v.)’i An(la)mak

ذكرى النبي محمد شعبان بيريش“لَّقَدْ كَانَ لَكُمْ فِي رَسُولِ اللَّهِ أُسْوَةٌ حَسَنَةٌ لِّمَن كَانَ يَرْجُو اللَّهَ وَالْيَوْمَ الْآخِرَ وَذَكَرَ اللَّهَ كَثِيرًا” (الأحزاب: ٢١). وُلد النبي محمد عام ٥٧١، أي بعد مرور أكثر من ١٤٥٠ عامًا.نحتفل بمولد النبي.لماذا نحتفل؟لم يحتفل النبي

Devamını Oku »

Mevlid-i Nebi Kutlu Olsun!

مِيلادُ النَّبِيِّ مُحَمَّد ﷺ وُلِدَ النَّبِيُّ مُحَمَّد ﷺ فِي مَدِينَةِ مَكَّة، فِي عَامِ الفِيلِ سَنَةَ 571 مِيلَادِيّ. كَانَ ذَلِكَ فِي شَهْرِ رَبِيعٍ الأَوَّل، فِي اليَومِ الثَّانِي عَشَرَ. يُسَمَّى هَذَا اليَومُ عِندَ المُسلِمِينَ مَولِد النَّبِيّ أَو المَولِد النَّبَوِيّ. أَهَمِّيَّةُ مِيلادِهِ مِيلادُ

Devamını Oku »

İslam Medeniyetinde Bilimin Altın Çağı

العصر الذهبيّ للعلوم في الحضارة الإسلامية بين القرنين الثامن والرابع عشر، عاشت بلاد الإسلام عصرا ذهبيا ازدهرت خلاله العلوم والمعارف، حيث نجح علماء من بلاد المسلمين في طرح مدخل تجريبيّ رصين للعلوم أرسَى قواعد المنهج العلميّ الحديث، وحوّلوا خرافة الخيمياء أيْ

Devamını Oku »

غزة: حصار، معاناة، جوع، وموت: إبادة جماعية كاملة

شهد قطاع غزة في السنوات الأخيرة حصارًا خانقًا وهجمات متكررة، لكن أحداث عام ٢٠٢٥ مثّلت ذروة المأساة الإنسانية. أصبح الموت والجوع والدمار وقائع يومية، في حين تتزايد الاتهامات الدولية بارتكاب إبادة جماعية ضد سكان القطاع. تُسلّط هذه المقالة الضوء على

Devamını Oku »